该报纸（Hu Yang）最近在苏州图书馆举行了江苏站和第15 Wenjin新阅读活动。该活动将举行一家沙龙，其主题是“追逐未来：教育重建和人工智能时代的生活”。许多学者都通过多维教育，我国家的变革技能以及AI期间的教育方向进行了深入的对话和交流。 Sun Yat-Sen University的教授Huang Deng是第16本Wenjin著作《我的第二个学生》的作者。他认为，贫穷学生的成功要求社会和个人调整节奏并共同思考，给他们更多的耐心，并了解他们在成长过程中面临的挑战。 Xi'an Jiotong大学的教授Xi Yumin是“ Wenjin Yuexin”推荐的新书籍“什么是教育”的主编，并概述了主题共享教育变化的未来图片。 hE表示，在数字时代，教育必须从放弃整个人的发展的知识（决定促进各种规模的个人的全面增长，例如身体和思想，智力，情感和社会），从封闭的教室转变为开放的生态学。人工智能技术不应替代教育，但它应该是“兴趣驱动的放大器”，并通过个性化的设计路径设计帮助开发终身学习系统。 北京理工学院的教授杨东平（Yang Dongping）拥有第三本书《中国教育公平的理想和现实》。他注意公平公平和倡导公平权益，不仅在教育中追求平等，而且应该帮助大多数人找到自己的爱和专业知识领域，并通过各种教育道路实现自己的价值。 此外，该活动还进行了许多扩展活动，以带来不同的阅读经验对本地读者的演讲。 苏州图书馆（Suzhou Library）举行了“天空和云阴影，Wenjin Books成立120周年纪念审查展览”，该展览会在过去20年中系统地审查和展示Wenjin Books开发的历史； “ Wenjin Books”有限的登机活动颜色密封使许多读者参与。国家图书馆分享了一个数字资源包，其中包含Wenjin Book推荐视频和秘密系列座图书馆社区的江苏省的演讲，例如Nanjing Library和Suzhou Library，以及Wenjin Bookshelf，在Yancheng的Nantong和Tinghu District Library的Rugao图书馆提供了Wenjin Bookshelf。 “中国二十多岁的温津，好书之旅”活动是由国家图书馆在Wenjin Books成立20周年之际发起的全国性阅读促销活动。它旨在团结各种生活条件的力量，以深入探索温津的书籍资源，陈GE促销阅读技术，并在Wenjin Books在国家阅读中的领导角色中充分发挥作用。该活动与国家图书馆，南京图书馆，苏州图书馆和北京大学出版社结合使用。 （编辑：Yang Yuboluo，Li Nanhua） 分享让许多人看到